凡凡的 “破茧”：妈妈与柏润的双向奔赴
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凡凡三岁确诊孤独症谱系的那天，妈妈觉得天塌了。可妈妈知道现在不是哭的时候，她翻遍了所有相关资料，一次次找专业人士咨询，最终决定自己先带娃进行居家干预。两年时光里，她陪着孩子从一声不吭到能说一两个字，可进步突然停滞，她知道，自己和孩子都遇到了瓶颈。
在辗转了解数十家机构后，柏润自由灵活的教学理念深深吸引了她，虽然远在外地，但妈妈毅然决然选择在南昌租房陪读。入学评估时，老师说凡凡 “潜力非常大”，建议每天进行 2 小时密集干预。妈妈既期待又忐忑：“怕长时间训练让孩子抵触，更怕耽误了他。”但最终，她选择相信专业。
没想到，这份信任很快有了回应。柏润的老师从不用刻板的模式教学，两个小时的课程里，游戏、互动穿插其中，凡凡不仅没抗拒，反而每天上学路上都蹦蹦跳跳，下课了还抱着教具不肯走。妈妈悬着的心彻底放下，而孩子的变化更是让她惊喜不已。
在柏润的一年三个月里，凡凡像被唤醒了潜能。正如妈妈在家长联谊会上分享的那样：“入学才十来天，我就看到他眼神亮了，不再像以前那样空洞；一两个月后，叠字变成了短句，再后来能说完整的长句。更难得的是，他会察觉我的情绪了，有时还会故意和我开玩笑，这些都是以前不敢想的。”
想起过去，凡凡总沉浸在自己的世界里，能在房间里重复转圈几十次停不下来，妈妈忍不住红了眼：“真庆幸抓住了黄金干预期，多给孩子一点耐心，和学校一起努力，每个宝宝都能慢慢长大。”
凡凡的每一点进步，都是妈妈的坚持与柏润的专业，共同浇灌出的希望之花。
